5月30日，家长学校艺术设计学院分校积极探索家校合作模式，激发家校协同育人新动能，邀请24数媒二、四班级的部分家长开展家长进课堂系列活动。该活动向家长全方位地展示了教学过程与教学成果，帮助家长感受课堂氛围，了解教学内容。

系列活动分为进入课堂实际听课与参观课程成果展览两个部分。课堂听课部分组织家长参与了视觉传达团队岑静老师的《AIGC设计实验》课堂，家长与学生共同学习了大语言模型的特点、大语言模型的使用方法与技巧等知识。课程展参观部分组织家长对24数媒二四班《AIGC设计实验》课程成果展进行参观，班主任宋卓进行了展览讲解，向家长阐述了人工智能的发展前景，并说明该课程能够有效增强学生生产力，显著提升学生的就业竞争力。此外，宋卓老师还带领家长们参观了校园，对学校的各个学习、生活场所进行了介绍，全方位地展示了学校为学生提供的学习环境与生活配套。

24数媒二、四班班长李澍的外公曹元彩是一名教龄三十余年的退休中小学教师，对家长学校积极开展家校联动活动感到高兴，他说：“在我们中小学，孩子一天有一半时间在学校，一半时间在家里，家校以孩子为纽带联系相对紧密。进入大学阶段后，孩子在家的时间不多，能够开展此类活动，增强家校联系深度，既可以让家长放心，也可以让学生安心。”

经过本次活动，家长们对学生在校时的学习内容与生活环境有了直观的感受，普遍对学生的学习质量和生活质量感到满意，对学院的育人路径与教育教学方法表示赞同，并对下次家校联动活动表示期待。（艺术设计学院 宋卓/文图 蔡媛媛/推荐 彭曼/审核）